Ce que j’ai appris au Salon RAMF sur les besoins des familles
Il y a une quinzaine de jours, Ya’soub a participé au Salon RAMF (Rencontre Annuelle des Musulmans de France).
Un moment riche, mais surtout révélateur.
Au fil des échanges, une question est revenue souvent : « comment donner envie à un enfant de lire en arabe? »
Parce qu’en réalité, le constat est là :
il existe encore peu de livres pour enfants en arabe accessibles, variés et adaptés aux enfants qui grandissent en France.
Beaucoup de parents me parlent de leur difficulté à trouver :
- des histoires du quotidien
- des récits dans lesquels leurs enfants peuvent se reconnaître
- autre chose que des contenus exclusivement religieux
Ce que j’ai observé chez les enfants
Ce qui m’a le plus marquée, ce sont eux.
À un moment, deux enfants ont choisi chacun un livre, se sont assis par terre au milieu du stand, et se sont mis à lire.
Sans qu’on leur dise quoi que ce soit.
Sans intervention.
Ils feuilletaient, s’arrêtaient, revenaient en arrière.
À cet instant, ils ne cherchaient pas un livre en français ou en arabe, mais une histoire qui les attrape.
Et c’est là que quelque chose devient évident : le lien au livre passe d’abord par le plaisir.
Ce que les parents expriment vraiment
Du côté des parents, les mots sont simples… mais chargés.
- “Je veux qu’il garde un lien avec l’arabe”
- “Je ne trouve pas de livres adaptés”
- “J’aimerais qu’il lise… mais je ne sais pas par où commencer”
Derrière la recherche de livres pour enfants en arabe, il y a un besoin profond :
👉 transmettre, sans forcer
👉 accompagner, sans décourager
👉 créer un lien, sans pression
Et souvent, la réalité est que le manque d’options rend cette transmission plus complexe.
Une demande qui revient : les livres bilingues
Un autre point est revenu, encore et encore.
Les mamans m’ont parlé de livres bilingues.
Certaines m’ont même encouragée à aller dans cette direction.
Pas forcément pour remplacer l’arabe, mais pour créer un pont, notamment pour des mamans qui ne maîtrisent pas toujours la langue et qui ont besoin d’un support simple pour expliquer au quotidien, sans devoir chercher chaque mot.
Un pont entre deux langues.
Entre deux repères.
Cette demande m’a interpellée, parce qu’elle révèle un besoin d’équilibre.
Une réflexion en cours
Mais proposer des livres bilingues ne se fait pas à la légère.
Cela pose des questions importantes :
- est-ce que cela aide réellement l’enfant ?
- est-ce que cela facilite… ou ralentit l’appropriation de la langue ?
- comment créer un équilibre sans perdre l’essence de chaque langue ?
Aujourd’hui, je n’ai pas encore toutes les réponses, mais ces échanges ont clairement ouvert une réflexion.
Une réflexion que je prends au sérieux, et que j’explore pour la suite.
Ce que je retiens en tant qu’éditrice
Ce salon m’a rappelé quelque chose d’essentiel :
Les livres pour enfants en arabe ne sont pas juste des supports. Ce sont des outils de lien.
Et peut-être que le vrai enjeu n’est pas seulement de transmettre une langue, mais de donner envie à l’enfant d’y revenir.
Et après ?
Le salon est terminé.
Mais les échanges, eux, continuent de travailler en moi.
Ils ont fait émerger des questions, des pistes, des intuitions. Notamment autour du bilinguisme, et de la manière dont on peut accompagner les enfants sans les perdre.
Je prends le temps d’observer, d’écouter, d’analyser.
Pour que les prochains projets soient à la hauteur de ces besoins réels.
Et si toi aussi tu cherches des livres pour enfants en arabe qui parlent vraiment aux enfants,
tu peux découvrir mon univers ici
